dc.creator | Boquín, María Soledad | |
dc.date | 2019-12-18T21:11:50Z | |
dc.date | 2019-12-18T21:11:50Z | |
dc.date | 2019-12-18 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T14:36:19Z | |
dc.date.available | 2023-03-17T14:36:19Z | |
dc.identifier | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4680 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6246763 | |
dc.description | El objeto de estudio del presente trabajo se circunscribe al devenir de las propuestas educativas
“terciarias” en contexto nacional desde su surgimiento hasta nuestros días en los que se ve cuestionada
su existencia. Mediante un proyecto aprobado en la legislatura porteña que las deslegitima, cuestionando
su profesionalismo, se propone la creación de una institución universitaria de corte pedagógico con fines
supletorios. A raíz de todo esto se ha generado, una vasta polémica sobre la amenaza a la que se ve expuesta esta red de instituciones de nivel superior que tradicionalmente han sido
oferentes de dispositivos de formación docente, técnica y artística. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | 15 pág. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Centro de Estudios Interdisciplinario sobre Nuestra América: “José Martí” (CEINA) | |
dc.rights | Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional. | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación terciaria | |
dc.subject | Políticas educativas | |
dc.subject | Formación docente | |
dc.subject | Institutos terciarios | |
dc.title | Notas sobre el devenir de la educación terciaria en la argentina | |
dc.coverage | Argentina | |
dc.coverage | Bahía Blanca | |
dc.coverage | 1906-2018 | |