Ejes, dimensiones y categorías para una evaluación de la calidad educativa, en el contexto de una escuela secundaria posible

dc.creator	Barrionuevo Vidal, María Belén
dc.creator	Ferreyra, Horacio Ademar
dc.creator	Vidales, Silvia Noemí
dc.date.accessioned	2022-09-21T21:59:48Z
dc.date.accessioned	2023-03-13T23:19:29Z
dc.date.available	2022-09-21T21:59:48Z
dc.date.available	2023-03-13T23:19:29Z
dc.date.created	2022-09-21T21:59:48Z
dc.identifier	https://hdl.handle.net/20.500.12032/43705
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6198335
dc.relation	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/756/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/ar/
dc.source	Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421 <https://orcid.org/0000-0002-1832-8421>, Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 <https://orcid.org/0000-0002-6863-4355> and Vidales, Silvia Noemí (2015) Ejes, dimensiones y categorías para una evaluación de la calidad educativa, en el contexto de una escuela secundaria posible. In: No especificado.
dc.subject	L Educación (General)
dc.title	Ejes, dimensiones y categorías para una evaluación de la calidad educativa, en el contexto de una escuela secundaria posible
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion