[en] CRITICAL AND PHILOSOPHICAL EDUCATION: ADORNO AND TEACHING PHILOSOPHY IN INTRODUCTORY CLASSES

[pt] FORMAÇÃO FILOSÓFICA E CRÍTICA: ADORNO E O ENSINO DE FILOSOFIA EM NÍVEL INTRODUTÓRIO

dc.creatorFILIPE CEPPAS DE CARVALHO E FARIA
dc.date.accessioned2022-09-21T21:43:44Z
dc.date.accessioned2023-03-13T19:44:07Z
dc.date.available2022-09-21T21:43:44Z
dc.date.available2023-03-13T19:44:07Z
dc.date.created2022-09-21T21:43:44Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/42594
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6159463
dc.publisherMAXWELL
dc.subject[pt] THEODOR WIESENGRUND ADORNO
dc.subject[pt] ENSINO DE FILOSOFIA
dc.subject[en] THEODOR WIESENGRUND ADORNO
dc.subject[en] TEACHING PHILOSOPHY
dc.title[en] CRITICAL AND PHILOSOPHICAL EDUCATION: ADORNO AND TEACHING PHILOSOPHY IN INTRODUCTORY CLASSES
dc.title[pt] FORMAÇÃO FILOSÓFICA E CRÍTICA: ADORNO E O ENSINO DE FILOSOFIA EM NÍVEL INTRODUTÓRIO
dc.typeTEXTO


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