Crisis e innovación educativa en el nivel primario: educar en las habilidades de pensamiento frente a las nuevas tecnologías

dc.creatorLópez Orozco, María Victoria
dc.date.accessioned2022-09-21T22:02:59Z
dc.date.accessioned2023-03-13T19:12:48Z
dc.date.available2022-09-21T22:02:59Z
dc.date.available2023-03-13T19:12:48Z
dc.date.created2022-09-21T22:02:59Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/45740
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6149547
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2877/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceLópez Orozco, María Victoria (2020) Crisis e innovación educativa en el nivel primario: educar en las habilidades de pensamiento frente a las nuevas tecnologías. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
dc.subjectL Educación (General)
dc.subjectLB1501 Educación Primaria
dc.subjectT Tecnología (General)
dc.titleCrisis e innovación educativa en el nivel primario: educar en las habilidades de pensamiento frente a las nuevas tecnologías
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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