Diseño de centro educativo Montessori, mediante el uso de prefabricados, legos, Urdenor, Guayaquil-Guayas, 2022

Abstract

El presente trabajo de titulación plantea el diseño de un Centro Educativo Montessori en la ciudadela Urdenor, sector ubicado al norte de la ciudad de Guayaquil, utilizando la tecnología de prefabricados Legos. El proyecto tiene como objetivo primordial brindar espacios de aprendizaje de calidad, enriquecidos mediante un conjunto de estrategias arquitectónicas como el uso de mobiliario acorde a la escala del niños y la relación interior-exterior de sus ambientes con el entorno natural más próximo. La propuesta de este tipo de infraestructura educativa de nueva escuela responde a tendencias de educación actuales, que son adoptadas cada vez con más fuerza al interior de los núcleos familiares.

This degree project proposes the design of a Montessori educational center. Located in the northern region of the city Guayaquil, the center uses prefabricated Lego technology to provide quality learning spaces. Enriched through a set of architectural strategies such as the furniture being on scale with the children, the interior-exterior relationship with their natural environment, et cetera. The implementation of this new teaching style follows the educational trends of the nuclei family