dc.contributorMalavé Tirsio, Evelyn
dc.creatorCuastumal Espinoza, Jorge Luis
dc.creatorAguilera López, Zoila Silvana
dc.date.accessioned2019-11-19T20:25:26Z
dc.date.accessioned2023-03-09T15:27:52Z
dc.date.available2019-11-19T20:25:26Z
dc.date.available2023-03-09T15:27:52Z
dc.date.created2019-11-19T20:25:26Z
dc.date.issued2019-03
dc.identifierAPA
dc.identifierBFILO-PD-LP1/17/456
dc.identifierhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45442
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6075364
dc.description.abstractEn este trabajo de investigación titulado: Adaptaciones curriculares para el mejoramiento del rendimiento escolar. Taller Práctico, en la Unidad Educativa “Yahuarcocha”. La metodología que se utilizará será la cualitativa – cuantitativa de tipo factible que permitirá el uso de técnicas y métodos para la recolección de la información en base a técnicas tales como entrevista y encuesta, lo que contribuyó al desarrollo del proyecto; encontrando las respuestas a los cuestionamientos generados en la situación conflicto; y de esta manera se conocerá el impacto real del problema en la población de estudio, detectándose las falencias en el proceso del rendimiento escolar, con el fin de mejorar la calidad de la educación que se imparte en la institución que será objeto de estudio.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
dc.rightsopenAccess
dc.subjectADAPTACIONES CURRICULARES
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLAR
dc.subjectTALLER PRÁCTICO
dc.subjectTALLER PRÁCTICO
dc.titleAdaptaciones curriculares para el mejoramiento del rendimiento escolar.
dc.typebachelorThesis


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