Improving the writing skill through basic grammar structure

Abstract

This present research work was done at the Unidad Educativa Republica de Francia, where it was detected that students have problems at the moment of writing in English, it happens because they do not possess basic vocabulary to understand the words and they do not know basic grammar and structure to form sentences correctly. This makes necessary to implement a booklet with useful instructions and activities of basic grammatical structure. It helps to teacher as didactic material together with their strategies adapting them to the needs, in order to allow students of tenth year at Unidad Educativa Republica de Francia to develop the writing skill

El presente trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa Republica de Francia, donde se detectó que los alumnos tienen problemas al momento de escribir en inglés, ocurre porque no poseen un vocabulario básico para entender las palabras y no saben gramática básica, ni estructura gramatical para formar oraciones correctamente. Esto hace necesario implementar un folleto con instrucciones útiles y actividades de estructura gramatical básica que servirá como material didáctico para profesores a fin de que apliquen sus estrategias adaptándolas a las necesidades, para permitir a los estudiantes de décimo año en la Unidad Educativa Republica de Francia desarrollar esta capacidad