Simuladores inmersivos de negocios basados en tecnologías de realidad virtual y ambientes 360° para la gestión empresarial

Abstract

El presente trabajo de investigación hace referencia a la inclusión de tecnologías existentes como la realidad virtual y ambientes 360º en simuladores de negocios para Gestión Empresarial. Con la finalidad de establecer la importancia de los simuladores y el uso de tecnologías en las IES de la zona 8 a nivel empresarial, se realizó un estudio exploratorio mediante una encuesta de diagnóstico que permitió evidenciar que los alumnos de carreras empresariales estaban de acuerdo con la implementación de esta herramienta práctica. Para reforzar la propuesta se consideró entrevistar a expertos en áreas de simulación, realidad virtual y educación superior, obteniendo una alineación de criterios en cuanto a la inclusión de tecnologías e innovación en las IES dentro de la zona de estudio.

This research work refers to the inclusion of existing technologies such as virtual reality and 360º environments in business simulators for Business Management, in order to establish the importance of simulators and the use of technologies in the HEI’s of zone 8 at the business level. An exploratory study was carried out by means of a diagnostic survey that showed that the students of business careers were in agreement with the implementation of this practical tool. To reinforce the proposal, it was considered to interview experts in the areas of simulation, virtual reality and higher education, obtaining an alignment of criteria regarding the inclusion of technologies and innovation in HEI’s within the study area.