Análisis de la clasificación de Angle en niños de 7 a 9 años de edad en la escuela Matilde Hidalgo de Procel

Abstract

Las maloclusiones se presentan como una afección en el correcto alineamiento de las piezas dentarias, teniendo como factores causales la herencia, pérdida prematura de las piezas dentarias, malos hábitos, caries dentales, etc. Esta investigación tiene como objetivo establecer las diferentes clases de Angle de los estudiantes de 7 a 9 años de la escuela Matilde Hidalgo de Procel, la metodología empleada es el método deductivo-inductivo, cualitativo, analítico, descriptivo y transversal. La población estudiantil es de 150 alumnos y se tomó una muestra de 50 estudiantes (33%). El resultado que se obtuvo es que la clase I presenta una frecuencia de 34(34%), la clase II con una frecuencia de 54(54%) y la clase III con una frecuencia de 12(12%). En conclusión la clasificación de Angle que predomina es la clase II de Angle, seguida de la clase I y finalmente la clase III.

Malocclusions are presented as a condition in the proper alignment of the teeth , with the causal factors heredity, premature loss of teeth , bad habits, dental caries, etc. This research aims to establish different classes of Angle of students from 7 to 9 years of school Matilde Hidalgo , the methodology is deductive - inductive , qualitative analytical descriptive cross-sectional method. The student population is 150 students and a sample of 50 students ( 33 % ) was taken. The result obtained is that class I has a frequency of 34 ( 34 % ) , class II with a frequency of 54 ( 54 % ) and class III with a frequency of 12 (12 % ) . In conclusion Angle classification predominates Angle Class II , followed by Class I and Class III finally.