dc.contributorSolís Sierra, Marlene
dc.creatorAguayo Montalván, Jessica Daniela
dc.creatorTomalá Alvarado, María Cecilia
dc.date.accessioned2017-03-27T20:08:43Z
dc.date.accessioned2023-03-09T13:41:47Z
dc.date.available2017-03-27T20:08:43Z
dc.date.available2023-03-09T13:41:47Z
dc.date.created2017-03-27T20:08:43Z
dc.date.issued2014
dc.identifierAguayo Montalván, J. y Tomalá Alvarado, M. (2014). Hábitos de lectura y su influencia en la comprensión lectora.
dc.identifierBFILO-PMP-14P02
dc.identifierhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16397
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6048190
dc.description.abstractLa lectura es de gran importancia para la sociedad,siendo la comunicación el medio más utilizado en el ser humano, es necesario conocer lo que se expresa, por ello este proyecto se basa en la formación de hábitos lectores en los estudiantes, para lo que se requiere la motivación familiar, personal y educacional, existen diversos medios para fomentar el interés por leer, pero lo fundamental es que exista el compromiso por parte de los educadores, en ayudar y guiar a los educandos, a poseer su propio interés y gusto por la lectura con el fin de fomentar seres humanos capaces de desenvolverse fácilmente en temas de interés mundial . Por lo que adecuamos una guía estratégica que ayude al incremento de la comprensión lectora por medio de actividades didácticas que se llevarán a cabo bajo la supervisión del docente, trabajando en equipo donde cada uno desempeñará su función, logrando el objetivo de todos que es llegar a lo planeado. No es tarea fácil, pero con esfuerzo y dedicación por parte de ambos se pretende mejorar el estilo de vida que están llevando hoy en día los adolescentes y la sociedad en general. El diseño de la guía es una forma de crear clases más proactivas en donde los docentes y estudiantes van a interrelacionarse y no tener una clase pasiva como se acostumbraba antes, ya que conforme avanza la ciencia todos juntos debemos avanzar con ella para ser cada día mejor; en la vida profesional y como seres humanos con raciocinio y sentimientos. DESCRIPTORES: Hábitos de Lectura Aprendizaje Guía de lectura
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHÁBITOS DE LECTURA
dc.titleHábitos de lectura y su influencia en la comprensión lectora.
dc.typebachelorThesis


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