Desenvolvimento de competências de cidadania através de um curso socialmente responsável;
Developing civil competences through a socially responsible course

dc.creatorZuta, Erika
dc.creatorVelasco, Alonso
dc.creatorRodriguez, Johanna
dc.date2018-04-10T19:53:35Z
dc.date2018-04-10T19:53:35Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2023-03-09T08:20:17Z
dc.date.available2023-03-09T08:20:17Z
dc.identifierhttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/10520/10992
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6029323
dc.descriptionEl presente artículo evidencia la importancia de la enseñanza de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes en instituciones educativas del Estado, considerando que este aspecto se ubica en la educación legal y se enmarca en el proyecto Curso socialmente responsable, ganador del Fondo Concursable para Docentes de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Mediante el proyecto se buscó un encuentro entre estudiantes del curso de Proyección Social de Derecho (Prosode) de la Facultad de Derecho y los alumnos del curso de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Educación en relación con la responsabilidad universitaria.
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo destacar a importância da educação em direitos humanos de crianças e adolescentes em instituições de ensino do Estado,considerando que esta área está localizada na educação legal e faz parte do projeto do curso socialmente responsável, vencedor do Fundo competitiva para a Faculda de Acadêmico de Responsabilidade Social (DARS) of Pontifícia Universidade Católica do Peru. O projeto buscou uma reunião com alunos docurso de Direito Social-Prosode da Faculdade de Direito e alunos do curso de Educação de Ciências Sociais da Faculdade de Educação sobre a responsabilidade acadêmica.
dc.descriptionThe objective of the following article is to demonstrate the importance of giving classes about the human rights of children and teenagers at public educational institutions, given that this aspect is included in legal education and lies in the context of the Project Curso socialmente responsable (Socially responsible course).This project was awarded a sum of money or fund (Fondo Concursable para docentes), which was for a group of teachers that belong to the Academic Council of Social Responsibility (DARS) at the Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). The aim of this project was to bring together the students of both the course of Social Awareness or Prosode (Faculty of Law-PUCP) and Didactics of Social Sciences (Faculty of Education- PUCP), and give them the opportunity to share their ideas/perceptions about the responsibility of the university.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
dc.publisherPE
dc.relationurn:issn:2304-4322
dc.relationurn:issn:1019-9403
dc.rightsAttribution 4.0 International
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.sourceEducación; Vol. 23, Núm. 45 (2014)
dc.subjectResponsabilidad Social Universitaria
dc.subjectCompetencias Ciudadanas
dc.subjectDerechos Humanos
dc.subjectEducación Legal y Trabajo Interdisciplinario
dc.subjectResponsabilidade Social Universitária
dc.subjectCompetências De Cidadania
dc.subjectDireitos Humanos
dc.subjectEducação Legal E Trabalho Interdisciplinar
dc.subjectUniversity Social Responsibility
dc.subjectCivil Competences
dc.subjectLegal Education
dc.subjectInterdisciplinary Work
dc.subjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleDesarrollo de competencias ciudadanas mediante un curso socialmente responsable
dc.titleDesenvolvimento de competências de cidadania através de um curso socialmente responsável
dc.titleDeveloping civil competences through a socially responsible course
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeArtículo


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