Afro-brazilian history and culture: a curricular affirmation policy of the black population in Brazil
Historia y cultura afro-brasileña: una política curricular de afirmación de la población negra en Brasil;
História e cultura afro-brasileira: uma política curricular de afirmação da população negra no Brasil
dc.creator | Silva, Claudilene | |
dc.creator | Santiago, Eliete | |
dc.date | 2016-04-25 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-08T19:07:21Z | |
dc.date.available | 2023-03-08T19:07:21Z | |
dc.identifier | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/14785 | |
dc.identifier | 10.18800/educacion.201601.003 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5963219 | |
dc.description | The paper discuss the institutionalization of the mandatory teaching of theAfro-Brazilian history and culture, which is understood as a curricular policy that aims to promote the racial equality and that is a reference in the fight for an anti-racist education in Brazil. This is an exploratory study which was done from the academic production and the legislation concerning the theme. To achieve a better understanding of the Black Brazilian Movements’ anti-racist fight trajectory, we debated with the epistemic perspective of the Latin-American Post-Colony studies. We question the fundamentals and the context of the elaboration of an education policy for ethnical-racial relations in Brazil, in the group of policies that promote the racial equality; and we discuss the legal devices that institutionalize the educational policy. | en-US |
dc.description | El trabajo discute la institucionalización de la obligatoriedad de la enseñanzade historia y cultura afro-brasileña, comprendida como política curricular de promoción de igualdad racial y como referente en la lucha por una educación antirracista en Brasil. Se trata de un estudio exploratorio realizado a partir de la producción académica y de la legislación referente al tema. Para comprender mejor la trayectoria de la lucha antirracista de los movimentos negros brasileños, dialogamos con la perspectiva epistémica de los estudios post-coloniales latino-americanos. Problematizamos los fundamentos y el contexto de elaboración de una política de educación para las relaciones étnico-raciales en Brasil, en el conjunto de las políticas de promoción de la igualdad racial; y discutimos losdispositivos legales que institucionalizan la política educacional. | es-ES |
dc.description | O trabalho discute a institucionalização da obrigatoriedade do ensino de históriae cultura afro-brasileira, compreendida como política curricular de promoção da igualdade racial e como referencial na luta por uma educação antirracista no Brasil. Trata-se de um estudo exploratório realizado a partir da produção acadêmica e da legislação referente ao tema. Para melhor compreender a trajetória da luta antirracista dos movimentos negros brasileiros, dialogamos com a perspectiva epistêmica dos estudos pós-coloniais latino-americanos. Problematizamos os fundamentos e o contexto de elaboração de uma política de educação para as relações étnico-raciais no Brasil, no conjunto das políticas de promoção da igualdade racial; e discutimos os dispositivos legais que institucionalizam a políticaeducacional. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es-ES |
dc.relation | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/14785/15354 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Educación; Vol. 25 Núm. 48 (2016); 53-66 | es-ES |
dc.source | 2304-4322 | |
dc.source | 1019-9403 | |
dc.subject | Curricular policy | en-US |
dc.subject | Difference | en-US |
dc.subject | Diversity | en-US |
dc.subject | Afro-Brazilian history and culture | en-US |
dc.subject | política curricular | es-ES |
dc.subject | diferencia | es-ES |
dc.subject | diversidad | es-ES |
dc.subject | historia y cultura afro-brasileña | es-ES |
dc.subject | política curricular | pt-BR |
dc.subject | diferença | pt-BR |
dc.subject | diversidade | pt-BR |
dc.subject | história e cultura afro-brasileira | pt-BR |
dc.title | Afro-brazilian history and culture: a curricular affirmation policy of the black population in Brazil | en-US |
dc.title | Historia y cultura afro-brasileña: una política curricular de afirmación de la población negra en Brasil | es-ES |
dc.title | História e cultura afro-brasileira: uma política curricular de afirmação da população negra no Brasil | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |