Percepciones sobre las prácticas formativas en aulas hospitalarias de la Licenciatura en Pedagogía Infantil en la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO

Abstract

La presente investigación da cuenta sobre la importancia de crear nuevos espacios académicos donde se intercambien aprendizajes y enseñanzas para llevarlo al campo de práctica formativa en escenarios no convencionales incluyendo a los niños, niñas y adolescentes desde diferentes contextos buscando una transformación social, los cuales pretendan construir un país justo. Con los resultados que arrojaron las entrevistas y encuestas, se evidencia la importancia acerca de orientar y dar más información sobre todo los procedimientos que tienen las prácticas formativas que actualmente se están llevando en Uniminuto, y así motivar a las estudiantes para que se interesen en realizarlas en escenarios no convencionales, en este caso las Aulas Hospitalarias generado nuevas alternativas laborales, ya que las pedagogas infantiles no solamente se encargan de escolarizar a los niños, niñas y jóvenes en un espacio formal sino que también se pueden ejercer con aquella infancia que no está siendo incluida a la comunidad como seres sociales e íntegros.