dc.creatorAgudelo Morales, Eduard
dc.date.accessioned2021-10-14T21:15:27Z
dc.date.accessioned2023-03-08T16:01:26Z
dc.date.available2021-10-14T21:15:27Z
dc.date.available2023-03-08T16:01:26Z
dc.date.created2021-10-14T21:15:27Z
dc.date.issued2019-07-12
dc.identifierAgudelo, E. (2019). Recursos didácticos digitales (TAC) de aprendizaje autónomo para el fortalecimiento de la competencia aprender a aprender en niños entre nueve y diez años de edad. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios; Villavicencio-Colombia.
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10656/13065
dc.identifierinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifierreponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifierrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5946024
dc.description.abstractEl proyecto de investigación Recursos Didácticos Digitales (TAC) de Aprendizaje Autónomo para el Fortalecimiento de la Competencia Aprender a Aprender en niños entre nueve y diez años de edad, dará a conocer una serie de programas didácticos digitales para el fortalecimiento del proceso de formación de los estudiantes basados en el aprendizaje autónomo. De igual manera será una herramienta de fácil acceso y utilidad para que los docentes involucren estos recursos en sus clases diarias para incentivar a los estudiantes a apropiarse de su enseñanza y a fortalecer la competencia Aprender a Aprender, es evidente que estamos en pleno auge de la era donde la tecnología debe llevarse a cabo en toda la praxis educativa, pues permite que los estudiantes interactúen de manera enriquecedora con estas y aprendan hacer buen uso de las mismas. Una forma accesible y de fácil uso es poder contar con un “Morral Con Recursos Didácticos Digitales” que permitan fortalecer el proceso educativo y en donde el estudiante va a ser el principal ente de su proceso de formación aprendiendo de manera autónomo y donde puede integrar las nuevas tecnologías para favorecer su autonomía en el aprendizaje, pues como es evidente estas ya forman parte importante dentro de toda la vida del ser humano y se trabajan desde todos los aspectos, cabe resaltar que deben ser mucho más tenidas en cuenta para integrarlas en los procesos educativos, generan en el educando curiosidad y deseo de aprender cada día más interactuando con ellas. También se menciona la competencia Aprender a Aprender donde ésta es fundamental en todo el proceso de formación del estudiante ya que le permite al educando ser consciente de su educación y lograr persistir y superar las dificultades que se le presenten, es notorio que es una habilidad que todo estudiante debe poseer y aún más cada docente está obligado a llevar al educando a adquirirla ya que de ella depende el éxito de su formación ya sea en la escuela, colegio o universidad
dc.languageSpa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisherPregrado (Virtual y a Distancia)
dc.publisherLicenciatura en Educación Infantil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rightsOpen Access
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.subjectAprendizaje autónomo
dc.subjectTecnología del aprendizaje y conocimiento
dc.subjectcompetencia aprender a aprender
dc.subjectRecursos didácticos
dc.titleRecursos didácticos digitales (TAC) de aprendizaje autónomo para el fortalecimiento de la competencia aprender a aprender en niños entre nueve y diez años de edad
dc.typeThesis


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