dc.creatorGutierrez Urrego, Lina Catherin
dc.creatorUrrea Roa, Pedro Nel; Asesor
dc.date.accessioned2017-05-15T16:43:06Z
dc.date.accessioned2023-03-08T15:59:24Z
dc.date.available2017-05-15T16:43:06Z
dc.date.available2023-03-08T15:59:24Z
dc.date.created2017-05-15T16:43:06Z
dc.date.issued2016
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10656/4931
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5945381
dc.description.abstractEl proyecto de grado se basa en la identificación de comportamientos agresivos, y en el diseño de una propuesta de intervención pedagógica basada en la práctica deportiva del rugby tag, en los grados quinto del Liceo San Rafael de Alicante. El estudio se realiza a través de diarios de campos y sistema de observación Basys, como herramientas de tipo descriptivo que se utilizan con el fin de determinar e identificar los comportamientos agresivos que se observan durante el desarrollo de la clase de educación física y posteriormente, permitiendo el análisis de estos datos por medio de una matriz categorial.
dc.languagees
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisherLicenciatura en Educación Física
dc.subjectIntervención Pedagógica
dc.subjectRugby Tag
dc.subjectDeporte Escolar
dc.subjectComportamientos Agresivos
dc.titlePropuesta pedagógica para disminuir los comportamientos agresivos mediante la práctica deportiva del Rugby Tag en el grado quinto del Liceo San Rafael de Alicante.
dc.typeThesis


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