dc.contributorMorales, Fanny
dc.creatorRomo Guerron, Jose Luis
dc.date.accessioned2013-10-07T17:56:27Z
dc.date.accessioned2023-03-08T15:49:43Z
dc.date.available2013-10-07T17:56:27Z
dc.date.available2023-03-08T15:49:43Z
dc.date.created2013-10-07T17:56:27Z
dc.date.issued2009
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10656/2463
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5942254
dc.description.abstractEsta investigación pretende encontrar elementos conceptuales importantes que sustenten la implementación de una propuesta de formación virtual en comunidades rurales, de tal manera que brinden herramientas de ayuda para mejorar la comunicación y la interacción de las personas que conforman dichas comunidades, entre ellas mismas y con el mundo. Se toma como base la necesidad de tener personas formadas en competencias básicas informáticas, lo que hoy se conoce como “alfabetización digital”, para que se aprovechen los recursos tecnológicos físicos que la zona posee, así como el potencial de la gente que vive en estos sectores y se fortalezcan estos procesos
dc.languagees
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisherEspecialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje
dc.subjectComunidades rurales
dc.subjectEducación virtual
dc.subjectProyección social
dc.subjectLíderes comunitarios
dc.subjectAmbiente virtual
dc.titleCapacitación de líderes comunitarios en Tic para mejorar la proyección social y cultural
dc.typeTrabajo de grado


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