dc.creatorde Urmeneta, Fermín
dc.date.accessioned2019-09-17T07:47:32Z
dc.date.accessioned2023-03-07T19:24:25Z
dc.date.available2019-09-17T07:47:32Z
dc.date.available2023-03-07T19:24:25Z
dc.date.created2019-09-17T07:47:32Z
dc.identifier0034-9461
dc.identifierhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9287
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5903678
dc.description.abstractEn este año 1948, en que conmemoramos el tercer centenario de la muerte del esclarecido educador San José de Calasanz, fundador de la Congregación religiosa de las Escuelas Pías, uno de los medios adecuados para honrar su venerable memoria nos ha parecido que podía ser el espigar, en su abundante epistolario, diversos pensamientos relacionados con la importancia que presenta la Ética en toda sana Pedagogía , para -con esta ocasión- reflexionar detenidamente acerca de las relaciones que median entre estas dos disciplinas.
dc.languagespa
dc.publisherRevista Española de Pedagogía
dc.relation;vol. 07, nº 26
dc.relationhttps://revistadepedagogia.org/vii/no-26/etica-y-pedagogia-reflexiones-calasancias/101400060780/
dc.rightsopenAccess
dc.subjectética
dc.subjectpedagogía
dc.subjectRevista Española de Pedagogía
dc.titleÉtica y pedagogía (reflexiones calasancias)
dc.typearticle


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