dc.creatorde Urmeneta, Fermín
dc.date.accessioned2019-09-11T08:23:36Z
dc.date.accessioned2023-03-07T19:24:12Z
dc.date.available2019-09-11T08:23:36Z
dc.date.available2023-03-07T19:24:12Z
dc.date.created2019-09-11T08:23:36Z
dc.identifier0034-9461
dc.identifierhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9200
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5903609
dc.description.abstractA lo largo de las inspiradas paginas de las Sagradas Escrituras, hállense diseminadas numerosas consideraciones que presentan, según es sabido, gran interés para los pedagogos católicos, quienes frecuentemente han tomado de las mismas abundantes elementos para sus construcciones teoréticas. Sin embargo, un análisis detenido, hermenéutico y comparativo, de los párrafos bíblicos interesantes para los educadores, no ha sido realizado hasta la fecha, sin que sea óbice para esta aserción el hecho de que hayan visto la luz algunos estudios parciales de aspectos concretos de la pedagogía bíblica.
dc.languagespa
dc.publisherRevista Española de Pedagogía
dc.relation;vol. 09, nº 36
dc.relationhttps://revistadepedagogia.org/ix/no-36/la-pedagogia-biblica-y-el-pensamiento-de-luis-vives/101400059868/
dc.rightsopenAccess
dc.subjectpedagogía bíblica
dc.subjectpensamiento
dc.subjectLuis Vives
dc.subjectRevista Española de Pedagogía
dc.titleLa pedagogía bíblica y el pensamiento de Luis Vives
dc.typearticle


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