| dc.description.abstract | El presente trabajo contempla las variables que intervienen en el cerebro durante el proceso de
toma de decisiones, el rol que juegan las emociones en éste, y la importancia de las neurociencias y
la aplicación de sus herramientas para obtener información consciente e inconsciente – o consciente
que los sujetos de prueba no deseen revelar -, implícita en la percepción de estímulos publicitarios
relacionados con dos avisos de ropa infantil para niños entre los cero y los catorce años. La metodología
utilizada para este fin contempló la triangulación de los datos obtenidos de una muestra de 18
mujeres y 17 hombres a quienes se mostraron los dos avisos publicitarios utilizando herramientas
que registraron su seguimiento ocular, que midieron la conductancia eléctrica de su piel y que codificaron
las emociones que reflejaron sus rostros, así como los datos obtenidos de otra muestra de 10
hombres y 10 mujeres a quienes se mostraron los mismos avisos y se les aplicó una entrevista, que
entre otras incluyó dos preguntas de proyección sobre un tercero.
El objetivo es entender y validar creencias, rituales, valores y criterios relacionados con la vida
cotidiana y social del segmento de los consumidores a los cuales van dirigidos los anuncios, así como
determinar los diferentes niveles de enganche, la posible predisposición a la compra y las posibles
variables que la afectan, tanto en el segmento de hombres como en el de las mujeres.
El perfil de estudio considerado en el briefing fueron padres y madres cuyo requisito exigido para
la participación del estudio es que le compren ropa a su(s) hijo(s) del segmento a los que van dirigidos
los anuncios, perfil que de igual manera se aplicó a los hombres y mujeres entrevistados. | |
