La formación del periodista. Reflexiones sobre la conveniencia de los diversos modelos en la era digital

dc.creatorDíaz-Campo, Jesús
dc.date.accessioned2013-12-18T12:17:14Z
dc.date.accessioned2023-03-07T19:05:30Z
dc.date.available2013-12-18T12:17:14Z
dc.date.available2023-03-07T19:05:30Z
dc.date.created2013-12-18T12:17:14Z
dc.date.issued2013-12-18
dc.identifierDíaz-Campo, J. (2012). La formación del periodista. Reflexiones sobre la conveniencia de los diversos modelos en la era digital. Tercer Milenio, 24, 29-35.
dc.identifier0718-4425
dc.identifierhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2097
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5897138
dc.description.abstractEn este artículo de reflexión analizamos las características de los principales modelos de formación del periodista: educación universitaria, escuelas profesionales y formación suministrada por los propios medios de comunicación. Nuestro objetivo final es encontrar el modelo ideal, si es que existe uno, en esta nueva digital que vivimos actualmente.
dc.languagespa
dc.publisherTercer Milenio
dc.relationTercer Milenio, 24;
dc.rightsopenAccess
dc.subjectformación del periodista, Universidad, escuelas profesionales, medios de comunicación, nuevas tecnologías
dc.titleLa formación del periodista. Reflexiones sobre la conveniencia de los diversos modelos en la era digital
dc.typearticle


Este ítem pertenece a la siguiente institución