| dc.creator | Villanueva-Carreras, Marc | |
| dc.date.accessioned | 2013-02-14T09:09:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-07T19:04:22Z | |
| dc.date.available | 2013-02-14T09:09:08Z | |
| dc.date.available | 2023-03-07T19:04:22Z | |
| dc.date.created | 2013-02-14T09:09:08Z | |
| dc.date.issued | 2013-02-14 | |
| dc.identifier | https://reunir.unir.net/handle/123456789/1282 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5896649 | |
| dc.description.abstract | La siguiente investigación tiene como objetivo tratar de averiguar como puede influir la educación emocional en el aula, en concreto en el aula de Educación Física. Otro objetivo de esta investigación es llegar a saber si esta educación nos permite trabajar el riesgo de exclusión social en el aula.
Para esta investigación ha sido necesaria la utilización de una amplia bibliografía
relacionada con esta propuesta de educación. Se ha podido observar que ya hay mucha bibliografía actualmente que trata estos temas.
Se ha conseguido averiguar a través de diferentes autores elementos que reafirman la hipótesis de la importancia de trabajar la educación emocional en el aula y en concreto en la materia de Educación Física. | |
| dc.language | spa | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | educación emocional | |
| dc.subject | exclusión social | |
| dc.subject | educación física | |
| dc.subject | educación secundaria | |
| dc.subject | Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Educación Física | |
| dc.title | La educación emocional en el aula | |
| dc.type | masterThesis | |
