“Nota de Conceito Global” na Avaliação da Performance do Interno de Medicina: uma Oportunidade Desperdiçada

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2021-07-14T10:20:56Z
dc.date.accessioned2022-12-19T23:13:38Z
dc.date.available2021-07-14T10:20:56Z
dc.date.available2022-12-19T23:13:38Z
dc.date.created2021-07-14T10:20:56Z
dc.date.issued2020-04-17
dc.identifierRevista Brasileira de Educação Médica. Associação Brasileira de Educação Médica, v. 44, n. 2, p. -, 2020.
dc.identifier0100-5502
dc.identifier1981-5271
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/211211
dc.identifier10.1590/1981-5271v44.2-20190199
dc.identifierS0100-55022020000200207
dc.identifierS0100-55022020000200207.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5391766
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Brasileira de Educação Médica
dc.relationRevista Brasileira de Educação Médica
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectEducational Measurement
dc.subjectInternship and Residency
dc.subjectTask Performance and Analysis.
dc.subjectAvaliaçمo Educacional
dc.subjectInternato e Residência
dc.subjectAnálise e Desempenho de Tarefas
dc.title“Nota de Conceito Global” na Avaliação da Performance do Interno de Medicina: uma Oportunidade Desperdiçada
dc.typeArtículos de revistas


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