dc.contributorHenriques, Fernanda [UNESP]
dc.contributorDomiciano, Cássia Letícia Carrara [UNESP]
dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2021-03-10T12:57:00Z
dc.date.accessioned2022-12-19T21:39:38Z
dc.date.available2021-03-10T12:57:00Z
dc.date.available2022-12-19T21:39:38Z
dc.date.created2021-03-10T12:57:00Z
dc.date.issued2017-08-15
dc.identifierPINHEIRO, Matheus Pegorim. Locus VR: aplicativo experimental de realidade virtual. . [104] f. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Design Gráfico) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, .
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/203420
dc.identifier990009152120206341
dc.identifierhttp://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2019-05-23/000915212.pdf
dc.identifier9960863826542088
dc.identifier0000-0003-4303-9274
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5383981
dc.description.abstractThe Locus project consists of an experimental educational application on Virtual Reality (VR) in order to instigate and assist in the transmission and adaptation of educational content in an objective and interactive way to Basic Education students. From a study on the principles of Interface Design within Virtual Reality, the project will be based on the adaptation and application of two-dimensional (2D) Graphic Design, as we already know, to an interactive interface in Virtual Reality developed in the software Unity, dedicated to this technology. To optimize costs and make it viable to use in public educational institutions, the application will be designed for playing on Android smartphones compatible with Google Cardboard headset. As a demonstration of the concept, we will use contents from History of Brazil, which were little explored and made available in this new platform, with queries to books, articles and/or specialized teachers in this discipline
dc.description.abstractO projeto Locus consiste em um aplicativo educativo experimental em Realidade Virtual (VR) com o intuito de instigar e auxiliar na transmissão e adaptação de conteúdo didático de modo objetivo e interativo para alunos da Educação Básica. A partir de um estudo sobre os princípios do Design de Interfaces dentro da Realidade Virtual, o projeto terá como base a adaptação e aplicação do Design Gráfico bidimensional (2D), como já conhecemos, para uma interface interativa em Realidade Virtual desenvolvida no software Unity, dedicado à essa tecnologia. Para otimizar os custos e tornar viável a utilização em instituições públicas de ensino, o aplicativo será elaborado para reprodução em smartphones Android compatíveis com o headset Google Cardboard. Como demonstração do conceito, utilizaremos conteúdos de História do Brasil, que foram pouco explorados e disponibilizados nessa nova plataforma, com consultas a livros, artigos e/ou professores especializados na disciplina
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceAlma
dc.subjectDesign
dc.subjectInterface de programação de aplicativos (software de computador)
dc.subjectRealidade virtual
dc.subjectEnsino auxiliado por computador
dc.subjectAplicativos móveis
dc.subjectVirtual reality
dc.titleLocus VR: aplicativo experimental de realidade virtual
dc.typeTesis


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