La teoría crítica de la sociedad de la escuela de Frankfurt

dc.creatorOsorio García, Sergio Nestor
dc.date2015-05-07
dc.date.accessioned2022-12-15T16:07:44Z
dc.date.available2022-12-15T16:07:44Z
dc.identifierhttps://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/699
dc.identifier10.18359/reds.699
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5355820
dc.descriptionLa Teoría Crítica es una teoría que al mismo tiempo que aspira a una comprensión de la situación histórico-cultural de la sociedad, aspira, también a convertirse en fuerza transformadora en medio de las luchas y las contradicciones sociales.es-ES
dc.languageEs
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Sociales-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEducation and Social Development Journal; Vol. 1 No. 2 (2007); 104-119en-US
dc.sourceRevista Educación y Desarrollo Social; Vol. 1 Núm. 2 (2007); 104-119es-ES
dc.sourceRevista Educação e Desenvolvimento Social; v. 1 n. 2 (2007); 104-119pt-BR
dc.source2462-8654
dc.source2011-5318
dc.subjectTeoría críticaes-ES
dc.subjectescuela de Frankfurtes-ES
dc.subjectpositivismoes-ES
dc.subjectlógicaes-ES
dc.titleLa teoría crítica de la sociedad de la escuela de Frankfurtes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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