Shakespeare na sala de aula: relato sobre o trabalho vencedor do “Concurso Cultural para Escolas Shakespeare Hoje”

dc.creatorSaraiva, Vandemberg Simão
dc.date2018-09-09
dc.date.accessioned2022-12-14T18:42:28Z
dc.date.available2022-12-14T18:42:28Z
dc.identifierhttps://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/dramaturgiaemfoco/article/view/158
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5352061
dc.descriptionPara celebrar os 400 anos da morte de William Shakespeare, o British Council promoveu, no Brasil, um concurso para as escolas de educação básica. O objetivo era produzir um filme de quatro minutos para o YouTube respondendo à seguinte questão: Por que Shakespeare é atual? Este texto é o relato sobre nossa participação nesse concurso, no qual obtivemos o primeiro prêmio.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUnivasfpt-BR
dc.relationhttps://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/dramaturgiaemfoco/article/view/158/133
dc.rightsCopyright (c) 2017 Dramaturgia em focopt-BR
dc.sourceDramaturgia em foco ; v. 1 n. 2 (2017); 138-153pt-BR
dc.source2594-7796
dc.subjectConcurso Cultural Shakespeare Hojept-BR
dc.subjectPrograma Global “Shakespeare Lives”pt-BR
dc.subjectShakespearept-BR
dc.titleShakespeare na sala de aula: relato sobre o trabalho vencedor do “Concurso Cultural para Escolas Shakespeare Hoje”pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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