A PRÁTICA DE CYBERBULLYING CONTRA PROFESSORES: A AUTORIDADE EM TEMPOS DE CONCENTRAÇÃO DISPERSA

dc.creatorHabowski, Adilson Cristiano
dc.creatorCastro, Carla
dc.creatorFiorini, Vanessa
dc.creatorConte , Elaine
dc.date2020-06-09
dc.date.accessioned2022-12-14T18:40:10Z
dc.date.available2022-12-14T18:40:10Z
dc.identifierhttps://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1235
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5351890
dc.descriptionResenha da obra: ZUIN, Antônio Álvaro Soares. Cyberbullying contra professores: dilemas da autoridade dos professores na era da concentração dispersa. São Paulo: Edições Loyola, 2017.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASFpt-BR
dc.relationhttps://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1235/877
dc.rightsCopyright (c) 2020 Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Franciscopt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceRevista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 10 n. 22 (2020): Edição Regular e Dossiê Infância e Tecnologia; 708-717pt-BR
dc.source2177-8183
dc.subjectAutoridadept-BR
dc.subjectCYBERBULLYINGpt-BR
dc.subjectProfessorpt-BR
dc.subjectTecnologias digitaispt-BR
dc.subjectConcentração dispersapt-BR
dc.titleA PRÁTICA DE CYBERBULLYING CONTRA PROFESSORES: A AUTORIDADE EM TEMPOS DE CONCENTRAÇÃO DISPERSApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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