| dc.creator | de Souza, Manoel Messias Alves | |
| dc.creator | Enumo, Sônia Regina Fiorim | |
| dc.creator | Pereira, Caroline de Moraes | |
| dc.creator | Barboza, Emílio Darlan Almeida | |
| dc.creator | Vital, Fabiana de Almeida | |
| dc.creator | Mendes, Katarina Bezerra | |
| dc.creator | Bezerra, Rosyaline da Silva | |
| dc.date | 2010-06-29 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-14T18:38:20Z | |
| dc.date.available | 2022-12-14T18:38:20Z | |
| dc.identifier | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/347 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5351767 | |
| dc.description | A fim de pôr em prática os princípios e normas que condicionam o cuidado, como a educação na saúde, graduandos da UNIVASF desenvolveram o projeto de extensão “EsPaRaDráPiCoS – Reconstruindo sua Saúde”, no período de 2006 a 2007. A ideia central do projeto foi trabalhar com crianças, de 2 a 7 anos de idade da Creche Casa da Criança (instituição filantrópica que presta serviços nas áreas de saúde e educação a crianças de baixa renda). A realização do trabalho foi direcionada para a conscientização da melhoria de hábitos como o alimentar, a higiene corporal e a prevenção de acidentes domésticos; além de proporcionar, aos graduandos, a busca de conhecimentos científicos tanto no meio acadêmico como na sociedade, assim como a prática dos princípios e normas que condicionam o cuidado, como a educação na saúde. Nesse contexto, visando à educação para a saúde infantil, foram utilizados métodos como mini-shows, peças teatrais, músicas, danças, jogos e dinâmicas, de forma interativa, criativa e divertida, almejando um melhor envolvimento e aproveitamento da criança. A partir da unificação do lúdico e do conhecimento científico foi possível despertar nas crianças o interesse de desenvolver e/ou permanecer a prática de hábitos saudáveis, que foram transmitidos durante as apresentações do projeto. Sendo assim, o trabalho pôde subsidiar o fortalecimento na promoção de mudanças, flexibilização das ações humanas na atuação profissional, desenvolvimento de novos potenciais e impulsionamento da criatividade no exercício do cuidar. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF | pt-BR |
| dc.relation | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/347/230 | |
| dc.source | Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 1 n. 1 (2010) | pt-BR |
| dc.source | 2177-8183 | |
| dc.subject | Educação infantil | pt-BR |
| dc.subject | Saúde da criança | pt-BR |
| dc.subject | Lúdico | pt-BR |
| dc.title | A inserção do lúdico em atividades de educação em saúde na creche-escola Casa da Criança, em Petrolina-PE | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
