| dc.creator | Souza Ribeiro de Oliveira, Lúcia Marisy | |
| dc.creator | Santana, Marcos Vinícios Vidreira de | |
| dc.date | 2016-12-06 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-14T18:36:06Z | |
| dc.date.available | 2022-12-14T18:36:06Z | |
| dc.identifier | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/36 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5351617 | |
| dc.description | O Programa Nacional de Crédito Fundiário – PNCF - é uma política pública do Governo Federal, executada em parceria com os estados e federações de trabalhadores e trabalhadoras rurais para desenvolver ações complementares de acesso à terra. Esse estudo objetivou investigar a importância da utilização das ferramentas do diagnóstico rural participativo – DRP, na realização da atividade educativa de vistoria social no âmbito do PNCF em 2014, na Unidade Técnica Estadual da Bahia, localizada em Salvador. As atividades foram realizadas em dezessete munícipios distribuídos em dez territórios de identidade. A execução da pesquisa se deu em duas fases. Na primeira, processou-se a coleta dos laudos de vistorias sociais elaborados e apresentados naquele ano pelas equipes técnicas, nos formatos impresso e eletrônico. Na segunda fase, realizou-se entrevistas informais com os atores que emitiram os laudos e, finalmente, a tabulação dos dados coletados. A análise constou de vinte e sete pareceres técnicos, sendo vinte e três favoráveis e quatro desfavoráveis à contratação.do serviço de financiamento para aquisição da terra. Como resultado, essa ação produziu três produtos que se complementam, sendo eles o relatório, que é fundamental para a elegibilidade das famílias que compõem o grupamento, a lista de presença da reunião com assinatura dos pretensos beneficiários e o registro fotográfico da reunião, que encaminhados à Gerência da UTE-BA, permitirá o melhor entendimento das recomendações apontadas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF | pt-BR |
| dc.relation | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/36/43 | |
| dc.source | Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 6 n. 11 (2016) | pt-BR |
| dc.source | 2177-8183 | |
| dc.subject | Vistoria Social | pt-BR |
| dc.subject | Crédito Fundiário | pt-BR |
| dc.subject | Agricultores | pt-BR |
| dc.subject | Diagnóstico Participativo | pt-BR |
| dc.subject | Comunicação e Extensão Rural | pt-BR |
| dc.title | DRP - DIAGNÓSTICO RURAL PARTICIPATIVO: UM INSTRUMENTO PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE VISTORIA SOCIAL NO PROGRAMA NACIONAL DE CRÉDITO FUNDIÁRIO | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
