Juego y tecnología en la Primera Infancia

dc.creatorLázara Rodríguez, Elianis
dc.creatorCárdenas Rodríguez, Yiliam
dc.creatorDuarte Vicente, Marisela
dc.date2022-05-01
dc.date.accessioned2022-12-14T13:39:46Z
dc.date.available2022-12-14T13:39:46Z
dc.identifierhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/1398
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5347970
dc.descriptionThe game constitutes a necessary activity for the children of the First Childhood, for what should be preserved in its traditional form, looking for a balance with the changes caused by the development of the technologies of the information and the communication. Presently work the reasons are exposed that base the importance of this activity, including the traditional games for the boy's integral development, the influence of the new technologies in the forms of to play and to be related in the children of the First Childhood, as well as the paper that should carry out the family and educational starting from these transformations. They also intend some recommendations to the families to stimulate the development of the game under conditions of family life.en-US
dc.descriptionEl juego constituye una actividad necesaria para los niños en la Primera Infancia, por lo que se debe preservar en su forma tradicional, buscando un equilibrio con los cambios ocasionados por el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación. En el presente trabajo se exponen las razones que fundamentan la importancia de esta actividad, incluyendo los juegos tradicionales para el desarrollo integral del niño, la influencia de las nuevas tecnologías en las formas de jugar y relacionarse en los niños de la Primera Infancia, así como el papel que debe desempeñar la familia y docentes a partir de estas transformaciones. También se proponen algunas recomendaciones a las familias para estimular el desarrollo del juego en condiciones de vida familiar.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villases-ES
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/1398/2438
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/1398/2439
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/1398/2440
dc.sourceVarela Journal; Vol. 22 No. 62 (2022): TECHNOLOGIES IN CURRENT LEARNING SCENARIOS; 138-144en-US
dc.sourceRevista Varela; Vol. 22 Núm. 62 (2022): LAS TECNOLOGÍAS EN LOS ESCENARIOS ACTUALES DE APRENDIZAJE; 138-144es-ES
dc.source1810-3413
dc.subjectFamiliaes-ES
dc.subjectJuegoes-ES
dc.subjectPrimera Infanciaes-ES
dc.subjectTecnologíaes-ES
dc.subjectFamilyen-US
dc.subjectPlayen-US
dc.subjectFirst Childhooden-US
dc.subjectTechnologyen-US
dc.titlePlay and technology in the First Childhooden-US
dc.titleJuego y tecnología en la Primera Infanciaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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