LA CONCEPCIÓN DIALÉCTICO MATERIALISTA DE LOS  MÉTODOS EN LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA 

dc.creatorLorences González,  Josefa 
dc.creatorGuelmes Valdés, Esperanza L.
dc.creator Salmerón Reyes,  Esperanza
dc.date2009-09-01
dc.date.accessioned2022-12-14T13:37:43Z
dc.date.available2022-12-14T13:37:43Z
dc.identifierhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/713
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5347806
dc.descriptionThe  present  article  constitutes  a  task  of  the  project  «Dialectic  materialistic  conception  of  educational  investigation  like  tool  for  the  perfecting  of  the  professional steps of the teacher in the educational context Cuban». In the  study is gone aboard the same of how the Cuban concretizes the dialectic  materialistic conception in pedagogic investigation and how the same in the  realization out of every particular investigation materializes, the approximation  to this problems contributes to the perfecting of the methodology of pedagogic  investigation  and  it  offers  tools  of  importance  for  master  investigators's  formation.en-US
dc.descriptionEl  presente  artículo  constituye  una  tarea  del  proyecto  «La  concepción  dialéctico­materialista de la investigación educativa como herramienta para el  perfeccionamiento  de  la  gestión  profesional  del  docente  en  el  contexto  educativo cubano». En el mismo se aborda  el estudio de cómo se concreta la  concepción dialéctico materialista en la investigación pedagógica cubana y más  aún cómo se  materializa la misma en la realización de cada investigación  particular, la aproximación a esta problemática contribuye al perfeccionamiento  de la metodología de la investigación pedagógica y ofrece herramientas de  importancia para la formación de maestros investigadores. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villases-ES
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/713/1365
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/713/1366
dc.rightsDerechos de autor 2009 Revista Varelaes-ES
dc.sourceVarela Journal; Vol. 9 No. 24 (2009): ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y RESULTADOS; 17-30en-US
dc.sourceRevista Varela; Vol. 9 Núm. 24 (2009): ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y RESULTADOS; 17-30es-ES
dc.source1810-3413
dc.subjectMÉTODOSes-ES
dc.subjectINVESTIGACIÓN  PEDAGÓGICAes-ES
dc.subjectMETODOLOGÍA  DE  LA  INVESTIGACIÓNes-ES
dc.subjectCONCEPCIÓN  DIALÉCTICO  MATERIALISTAes-ES
dc.subjectMETHODSen-US
dc.subjectPEDAGOGIC INVESTIGATIONen-US
dc.subjectMETHODOLOGY  OF INVESTIGATIONen-US
dc.subjectDIALECTIC MATERIALISTIC CONCEPTIONen-US
dc.titleLA CONCEPCIÓN DIALÉCTICO MATERIALISTA DE LOS  MÉTODOS EN LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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