For a democratic and dialogic promotion of reading
Por uma promoção democrática e dialógica da leitura
| dc.creator | Pajeú, Hélio Márcio | |
| dc.creator | Santos, Wérleson Alexandre de Lima | |
| dc.date | 2021-06-07 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-14T12:38:19Z | |
| dc.date.available | 2022-12-14T12:38:19Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/78364 | |
| dc.identifier | 10.5007/1518-2924.2021.e78364 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5344956 | |
| dc.description | Objective: The paper intends to draw a theoretical discussion about the paths and ideals needed for a dialogic democratization of reading and for its promotion as a human right. Methods: The discussions are drawn in dialogue with texts of authors who deal with reading as a social, ideological and political act, by using literature review. Results: It is seen how social conditions contribute to the development of reading practices, their conception within an ideological orb, as well as their political power as a tool for social awereness and as an instrument of threat for the hegemonic maintenance of power. Conclusions: It is needed a defense of the promotion of reading built within the dialogy, as a basis for the constitution of citizenship and strengthening of democracy. This shows up as a duty for each one that presents as culture and information mediatior, as a way to ensure the full exercise of rights by the people. | en-US |
| dc.description | Objetivo: O artigo tem como intuito traçar uma discussão teórica sobre os caminhos e ideais necessários para uma democratização dialógica da leitura e para sua promoção enquanto um direito humano. Método: As reflexões são tecidas em diálogo com textos de autores que tratam da leitura como ato social, ideológico e político, por meio de uma revisão bibliográfica. Resultado: É visto como as condições sociais colaboram para o desenvolvimento das práticas de leitura, sua concepção dentro de um orbe ideológico, bem como seu poder político como ferramenta de conscientização social e como instrumento de ameaça a manutenção hegemônica do poder. Conclusões: É necessária uma defesa a promoção da leitura arquitetada na dialogia, como fundamento de constituição da cidadania e fortalecimento da democracia. Isso apresenta-se como dever de todo profissional mediador de cultura e informação, como forma de garantir a plenitude do exercício de direitos pelo povo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Departamento de Ciência da Informação – UFSC | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/78364/46636 | |
| dc.relation | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/78364/48593 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Hélio Márcio Pajeú, Wérleson Alexandre de Lima Santos | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol. 26 (2021): Encontros Bibli "25 years giving voice to Science"; 1-18 | en-US |
| dc.source | Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 26 (2021): Encontros Bibli "25 años dando voz a la ciencia"; 1-18 | es-ES |
| dc.source | Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 26 (2021): A Encontros Bibli "25 anos dando voz à Ciência"; 1-18 | pt-BR |
| dc.source | 1518-2924 | |
| dc.title | For a democratic and dialogic promotion of reading | en-US |
| dc.title | Por uma promoção democrática e dialógica da leitura | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |