Reformulação Curricular de Matemática do 1º a 5° série

dc.creator	RIO DE JANEIRO, Laboratório de Currículos
dc.date.accessioned	2021-02-18T17:54:02Z
dc.date.accessioned	2022-12-13T19:51:37Z
dc.date.available	2021-02-18T17:54:02Z
dc.date.available	2022-12-13T19:51:37Z
dc.date.created	2021-02-18T17:54:02Z
dc.date.issued	1982
dc.identifier	RIO DE JANEIRO. Laboratório de Currículos. Reformulação de Currículos da Primeira à Quinta séries do Estado do Rio de Janeiro- Subsídios teóricos e sugestões de atividades. Rio de Janeiro, 1982.
dc.identifier	85-222-0012-2
dc.identifier	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220199
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5342295
dc.description.abstract	O documento trata-se da parte da reformulação de currículo de matemática de 1982, elaborado pela equipe técnica do Laboratório de Currículo da Secretária de Educação do Estado do Rio de Janeiro, destinados ao ensino da 1º à 5º série. Consiste de subsídios teóricos e sugestões de atividades no ensino matemática o conteúdo de “Grupo” sobre coordenação de Diva Noronha e Leila Alcure, que dar ênfase aos conceitos e propriedades em vez dos métodos e habilidades para seu uso
dc.language	pt_BR
dc.subject	Currículo Escolar
dc.subject	Método de Ensino
dc.subject	Educação
dc.subject	Laboratório de Currículo
dc.title	Reformulação Curricular de Matemática do 1º a 5° série
dc.type	Book chapter