Em debate uma Proposta Curricular para o ensino de Matemática no 1º Grau, 1985, SP.

dc.creatorMiguel, Antonio
dc.creatorMachado, Nilson José
dc.creatorPavanello, Regina Maria
dc.creatorCândido, Suzana Laino
dc.date.accessioned2021-09-07T22:05:27Z
dc.date.accessioned2022-12-13T17:12:34Z
dc.date.available2021-09-07T22:05:27Z
dc.date.available2022-12-13T17:12:34Z
dc.date.created2021-09-07T22:05:27Z
dc.date.issued1985
dc.identifierSÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. Em debate uma proposta curricular para o ensino de matemática no 1º grau. São Paulo, SE/CENP, 1985. 12p. (Matemática, 3).
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/227712
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5335969
dc.description.abstractProjeto: IPÊ - Atualização e aperfeiçoamento de professores e especialistas em educação por muitimeios.Este documento buscou-se a construção de uma nova Proposta Curricular para o ensino de Matemática para o ensino de primeiro grau, tendo como ponto de partida os subsidios dos Guias Curriculares. O país estava vivendo um processo intenso de redemocratização, marcado pelas eleições de governadores, ocasionando em São Paulo uma emergente reformulação curricular.
dc.languagept_BR
dc.publisherServiço de Documentação e Publicações Impresso: Republica Federativa do Brasil
dc.subjectProjeto IPÊ
dc.subjectCENP
dc.subjectProposta Curricular Matemática
dc.subjectEnsino de primeiro grau
dc.titleEm debate uma Proposta Curricular para o ensino de Matemática no 1º Grau, 1985, SP.


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