dc.description.abstract | Este trabalho tem como objetivo, investigar, em três gerações de mulheres campesinas, na
comunidade de Barro Branco, Alfredo Wagner- SC, a relação do se constituir mulher
trabalhadora no campo e alcançar níveis mais elevados de escolaridade. Desse modo,
focou-se na investigação sobre quais imagens/representações essas mulheres produzem sobre
si, e como se estabelecem as relações entre as três gerações de mulheres de duas famílias do
campo, e o papel dessas mulheres nas relações familiares e sociais. Para alcançar os
objetivos da pesquisa ouvimos a história de vida de três gerações de mulheres, de duas
famílias do Campo. Ao ouvir as histórias de vida destas mulheres camponesas, vimos que
elas desempenham na propriedade múltiplas funções, são duplas, triplas jornadas de trabalho.
São responsáveis por toda a organização da família, além disso, sempre foram membros
atuantes na comunidade, cumprindo seu papel social. Através das relações entre elas, que
vem se fortalecendo a cada geração, desenvolvem estratégias para buscar maior autonomia e
independência econômica. A cada geração os níveis de escolaridade foram se elevando. A
terceira geração de mulheres do campo tem maior acesso à escola que as gerações anteriores
onde o acesso lhes era negado. A terceira geração recebe de suas mães o incentivo e apoio
para dar continuidade aos estudos, ampliar seus conhecimentos, ter uma formação,
permanecer no campo, e buscar independência econômica. | |