| dc.description.abstract | Esta dissertação tem como objetivo central as trajetórias das mulheres imigrantes haitianas no mercado de trabalho em Joinville/SC, observando suas histórias e narrativas acerca dos enfrentamentos e contradições sociais a que são submetidas no mercado de trabalho. Trata-se de um esforço para compreender as representações e expectativas como mulher migrante e os embates para se inserirem no mercado de trabalho, construindo a compreensão das condições sociais de inserção enquanto migrantes no Sul-global, até sua instalação na cidade. Desta forma, estão em pauta neste contexto, a mulher imigrante e seus constrangimentos sociais, as relações de aprendizagem da língua local, o português, o confinamento ao cuidado e ao lar, as imbricações das relações sociais e a escassez de políticas públicas capazes de suprir tais necessidades. Para isso, a metodologia da pesquisa apoiou-se em observação participante, atuando de forma direta nas rodas de conversa e encontros das mulheres imigrantes no bairro Comasa, situado na região leste de Joinville, bem como, a realização de entrevistas, observando para além das suas histórias, os marcadores sociais e experiências até a chegada na cidade e inserção como trabalhadora. Portanto, as questões que serão debatidas, nesta pesquisa, buscam compreender o cenário da cidade nas relações de inserção no mercado laboral, a partir da investigação das trajetórias contadas, das concepções sociológicas analisadas e trabalhadas, a fim de desvelar os constrangimentos sociais que deslocam as mulheres haitianas para o desemprego, ou, lugares sociais e trabalhos precários em Joinville/SC. | |
| dc.description.abstract | Abstract: This dissertation aims at Haitian immigrant women in the social labor market in Joinville/SC, observing their stories and narratives about the confrontations and contradictions that are central in the labor market. It is an effort to understand how trajectories, representations and expectations as migrant women and the confrontations to enter the job market, insert the understanding of the social conditions of insertion in the global south, until it is installed in the city. Education, women's learning and local education, education, education, education, education, education, education, education, education, education, education, education, education, learning, restrictions, social restrictions, learning, children, learning, education, education, education, education, needs, education, social needs and education, education needs, social needs . For this, we are together in carrying out the research in participatory observation of the methodology, in a form of research in the circles and meetings as well as immigrant women in Bairro Comasa, in the eastern region of social crossing and social experiences until arrival and in the job market. Therefore, as questions that will be debated in this research, seek to understand the scenario of the relations of insertion in the work from the stories told, from the sociological conceptions in order to unveil the social restrictions that move as Haitian women to employment or precarious social places in Joinville/SC. | |
