Everardo Adolpho Backheuser: um expert da educação matemática?

dc.creatorPinto, Neuza Bertoni
dc.date.accessioned2021-09-20T18:07:08Z
dc.date.accessioned2022-12-13T14:09:23Z
dc.date.available2021-09-20T18:07:08Z
dc.date.available2022-12-13T14:09:23Z
dc.date.created2021-09-20T18:07:08Z
dc.date.issued2021-12
dc.identifierPINTO, Neuza Bertoni. Everardo Adolpho Backheuser: um expert da educação matemática? Cad. Cedes, Campinas, v. 41, n. 115, p.239-256, Set. - Dez., 2021
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/227974
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5328509
dc.description.abstractAnalisando o percurso profissional de Everardo Adolpho Backheuser, em suas relações com o contexto educacional das décadas de 1920 e 1930, este estudo indaga sobre a expertise desse educador no campo da matemática escolar, na difusão dos ideais da Escola Nova junto à gestão de Fernando de Azevedo, na Diretoria da Instrução Pública do Rio de Janeiro. A partir de critérios advindos de aportes sócio-históricos, de Hofstetter e Schneuwly; Morais; e Valente, o estudo conclui afirmando o perfil de expert em educação matemática do educador em questão.
dc.languagept_BR
dc.subjectHistória da educação matemática
dc.subjectEscola Nova
dc.subjectEverardo Adolpho Backheuser
dc.subjectAritmética da Escola Primária
dc.subjectExpert
dc.titleEverardo Adolpho Backheuser: um expert da educação matemática?
dc.typeArticle


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