dc.creatorPantaleão, Lucas Haygert
dc.date.accessioned2019-12-09T17:09:02Z
dc.date.accessioned2022-12-12T21:41:04Z
dc.date.available2019-12-09T17:09:02Z
dc.date.available2022-12-12T21:41:04Z
dc.date.created2019-12-09T17:09:02Z
dc.date.issued2019-12-20
dc.identifier978-65-80460-61-8
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202604
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5323487
dc.description.abstractO presente artigo visa analisar a atuação do Ministério Público de Santa Catarina nos processos ligados a judicialização do direito à educação no município de Palhoça em relação com os projetos em disputa por hegemonia existentes no país. Para tanto, se utiliza dados de uma pesquisa realizada em 2014 que analisa a forma como o Ministério Público conduz a judicialização do direito à educação na comarca de Palhoça e as escolhas políticas pertinentes a 1° Promotoria de Justiça da Infância e da Juventude e o Serviço Social na instituição.
dc.languagept_BR
dc.subjectJudicialização; Educação; Hegemonia.
dc.titleA ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO NO DIREITO À EDUCAÇÃO
dc.typeArticle


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