dc.creatorPereira, Danielle Ramos de Miranda
dc.creatorPinto, Marcelo de Rezende
dc.date2022-11-17T16:25:54Z
dc.date2022-11-17T16:25:54Z
dc.date2012
dc.identifierPEREIRA, D. R. M.; PINTO, M. R. A importância do entendimento dos indicadores na tomada de decisão de gestores públicos. Revista do Serviço Público, Brasília, v. 63, n. 3, p. 363-380, jul./set. 2012. Disponível em: https://doi.org/10.21874/rsp.v63i3.103. Acesso em: 28 abr. 2022.
dc.identifier2357-8017
dc.identifierhttp://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/123456789/3640
dc.identifier10.21874/rsp.v63i3.103
dc.descriptionNa literatura, existe concordância sobre a relação entre educação e desenvolvimento nos seus diversos sentidos. A partir dessa premissa, o artigo pretende examinar a diferença na rela-ção entre desenvolvimento econômico (expresso em termos de renda) e educação, por meio das dimensões “renda e educação” de dois índices de desenvolvimento: o IDHM e o IMRS.Essadiferença foi estudada em relação às 10 regiões administrativas de Minas Gerais, exemplificandocomo a decisão dos gestores públicos pode ser influenciada pela seleção de diferentes indicadores, utilizados na formulação ou na avaliação das políticas públicas. Os resultados apontam que, no IMRS, a relação entre renda e educação pode não ter sido significativa ou ter sido menos intensa que a encontrada, quando se toma como referência o IDHM. Isso pode significar que a dimensão“educação”, nos indicadores, precisa incorporar, além das questões de acesso, aquelas relacionadas à qualidade da educação e aos recursos disponíveis.
dc.languagept_BR
dc.rightsopenAcess
dc.titleA importância do entendimento dos indicadores na tomada de decisão de gestores públicos
dc.typeArtigo


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