Impact of a triple helix model in South University, University of Guadalajara

Impacto de un modelo triple hélice en el Centro Universitario del Sur, Universidad Guadalajara

dc.creatorGarcía Cauzor, Ricardo Xicoténcatl
dc.creatorGómez Barajas, Elba Rosa
dc.creatorRíos Ariza, José Manuel
dc.date2017-07-01
dc.date.accessioned2022-12-12T15:30:28Z
dc.date.available2022-12-12T15:30:28Z
dc.identifierhttps://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/52
dc.identifier10.32541/recie.2017.v1i1.pp7-17
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5321128
dc.descriptionAt University of the South Central (CUSur) of the University of Guadalajara, located in Ciudad Guzmán (Jalisco, Mexico), has, since the year 2011, a project has developed of Triple Helix in which have been linked to the University, local government and the business sector of the Southern Region. Evaluation of the results and the process of the implementation of this project is one of the keys to obtain information, which can serve for decision-making and design strategies that allows the optimization of the performance of the triple helix. The evaluation has focused on various indicators as creation of enterprises and jobs, provided training, advice to entrepreneurs, people who have participated in the activities, etc. The tools used, the data obtained and their interpretation exceeds the limits of what is a research paper. Therefore, we’re going to focus on one of the least studied aspects, on the experiences of Triple Helix, which is the impact of the model on organisational change, in our case, the University Center of South, with the creation of new organizational structures for research.en-US
dc.descriptionEn el Centro Universitario del Sur (CUSur), de la Universidad de Guadalajara, ubicado en Ciudad Guzmán (Jalisco, México), se ha desarrollado, desde el año 2011, un proyecto de Triple Hélice en el que se han vinculado la Universidad, el gobierno local y el tejido empresarial de la Región Sur. La evaluación de los resultados y del proceso de la implementación de este proyecto es una de las claves para obtener información, que puede servir para la toma de decisiones y diseñar estrategias que permitan la optimización del funcionamiento de la triple hélice. La evaluación se ha centrado en diversos indicadores, como creación de empresas y puestos de trabajo, formación impartida, asesoramiento a empresarios, personas que han participado en las actividades, etc. Las herramientas utilizadas, los datos obtenidos y su interpretación exceden los límites de lo que es un artículo de investigación. Es por ello que nos vamos a centrar en uno de los aspectos menos estudiados en las experiencias de Triple Hélice: el impacto del modelo en el cambio organizacional, en nuestro caso, del Centro Universitario del Sur, con la creación de nuevas estructuras organizativas destinadas a la investigación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)es-ES
dc.relationhttps://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/52/57
dc.relationhttps://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/52/76
dc.sourceCaribbean Educational Research Journal (RECIE); Vol. 1 No. 1 (2017): Caribbean Journal Education Research (RECIE); 7-17en-US
dc.sourceRECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa ; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE); 7-17es-ES
dc.source2636-2147
dc.source2636-2139
dc.source10.32541/recie.2017.v1i1
dc.subjectTriple Hélicees-ES
dc.subjectorganizaciónes-ES
dc.subjectuniversidades-ES
dc.subjectTriple helixen-US
dc.subjectorganizationen-US
dc.subjectuniversityen-US
dc.titleImpact of a triple helix model in South University, University of Guadalajaraen-US
dc.titleImpacto de un modelo triple hélice en el Centro Universitario del Sur, Universidad Guadalajaraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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