Influencia de preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje en ciencias con el apoyo de un sistema inteligente

dc.contributorUniversidad Pedagogica Nacional (Colombia)
dc.creatorMaldonado Granados, Luis Facundo
dc.date2019-03-04T03:59:48Z
dc.date2019-03-04T03:59:48Z
dc.date2001
dc.date.accessioned2022-12-07T20:04:02Z
dc.date.available2022-12-07T20:04:02Z
dc.identifierhttp://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/32022
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5316454
dc.descriptionIP 1108-11-140-99
dc.format2 v.
dc.formatil.
dc.format28 cm. + 3 CD.
dc.publisherBogotá :
dc.publisherUniversidad Pedagogica Nacional,
dc.subjectESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIAL
dc.subjectCIENCIAS - ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
dc.subjectCOGNICION - ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
dc.subjectMETACOGNICION - ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
dc.subjectMETODOS DE ENSEÑANZA
dc.titleInfluencia de preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje en ciencias con el apoyo de un sistema inteligente


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