| dc.contributor | | pt-BR |
| dc.creator | Nascentes, Zama Caixeta | |
| dc.date | 1998-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T19:44:12Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T19:44:12Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6499 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5315232 | |
| dc.description | A relação entre ensino humanística e ensino profissionalizante em Gramsci não é um ponto tranquilo. Qualquer simplificação reducionista que insista somente num desses aspectos trairá os textos com os quais nos ocuparemos aqui. Tomaremos A escola do trabalho, A escola e a oficina e Homens ou máquinas?, publicados, respectivamente, em 18/07, 08/09 e 24/12/1916 no jornal italiano Avanti!. Se a nova LDB acendeu novamente as discussões entre ensino humanístico e ensino profissionalizante, e mais que a LDB, as modificações introduzidas pelo governo federal no Ensino Técnico, a leitura dos textos de Gramsci mostrará que a polêmica já era travada na Itália do começo do século. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6499/4150 | |
| dc.rights | Direitos autorais 2017 CC-BY | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista Tecnologia & Humanismo; n. 18 (1998); 47-51 | pt-BR |
| dc.source | 0103-7064 | |
| dc.subject | | pt-BR |
| dc.title | Ensino humanístico x ensino profissionalizante em três textos de Gramsci | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | pt-BR |
