O dissenso para descolonizar a prática científica: um ensaio sobre a ciência que vivenciei e aprendi com intelectuais afroindígenas

dc.contributorCNPQpt-BR
dc.creatorTávora, Bruna
dc.date2021-07-16
dc.date.accessioned2022-12-07T19:38:48Z
dc.date.available2022-12-07T19:38:48Z
dc.identifierhttps://periodicos.utfpr.edu.br/cgt/article/view/12867
dc.identifier10.3895/cgt.v14n44.12867
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5314789
dc.descriptionA reflexão acerca do dissenso que apresento nesse artigo/ensaio partiu de uma experiência pessoal vivenciada com mulheres intelectuais negras e indígenas com quem compartilhei espaços de sala de aula na pós-graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro entre os anos de 2017 e  2019. Tornou-se uma hipótese científica pela mediação de um conjunto de autoras afroindígenas (KILOMBA, 2016; COLLINS, 2016; CURIEL, 2015; CUSICANQUI, 2018) que tem trabalhado com o pressuposto metodológico que afirma a importância da vivência e da experiência como mediação de conhecimento do real.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)pt-BR
dc.relationhttps://periodicos.utfpr.edu.br/cgt/article/view/12867/8425
dc.rightsDireitos autorais 2021 CC-BY-NCpt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceCadernos de Gênero e Tecnologia; v. 14, n. 44 (2021); 521-536pt-BR
dc.source2674-5704
dc.source1807-9415
dc.source10.3895/cgt.v14n44
dc.subject7.00.00.00-0 CIÊNCIAS HUMANASpt-BR
dc.subjectDissenso; Prática Científica; Intelectuais afroindígenas;pt-BR
dc.titleO dissenso para descolonizar a prática científica: um ensaio sobre a ciência que vivenciei e aprendi com intelectuais afroindígenaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typept-BR


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