dc.contributorpt-BR
dc.creatorCargnin, Claudete
dc.date2019-10-15
dc.date.accessioned2022-12-07T19:35:47Z
dc.date.available2022-12-07T19:35:47Z
dc.identifierhttps://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/10948
dc.identifier10.3895/etr.v3n1.10948
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5314539
dc.descriptionNesta Edição Especial apresentamos alguns artigos submetidos ao IV SEA – Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem, evento cuja finalidade é a socialização e o debate de estudos realizados, ou em andamento, em âmbito educacional, nas diversas áreas. E por que apresentá-los nesse periódico? Porque ampliar e consolidar o campo de estudos em ensino e aprendizagem é nosso foco, e essa é uma oportunidade ímpar, afinal, divulgar conhecimentos e estratégias pedagógicas em diferentes áreas possibilita que a informação chegue mais longe e possa, de fato, ser uma ferramenta de transformação para a educação!pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)pt-BR
dc.relationhttps://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/10948/6646
dc.rightsDireitos autorais 2019 CC-BY-NCpt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceEnsino e Tecnologia em Revista; v. 3, n. 1 (2019)pt-BR
dc.source2594-3901
dc.source10.3895/etr.v3n1
dc.subjectEnsinopt-BR
dc.subjectSimpósio Nacional; SEA; ensino-aprendizagem; sala de aulapt-BR
dc.subjectEnsino e aprendizagem em sala de aulapt-BR
dc.titleEstratégias pedagógicas para ensino e aprendizagempt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigo de convidadopt-BR


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