| dc.contributor | Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico | pt-BR |
| dc.contributor | Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará | pt-BR |
| dc.contributor | Professores da rede municipal de ensino de Fortaleza/Ceará. | pt-BR |
| dc.creator | Zientarski, Clarice | |
| dc.creator | de Lima, Maria Aires | |
| dc.creator | Freire, Perla Almeida Rodrigues | |
| dc.date | 2016-06-30 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T19:22:01Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T19:22:01Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.utfpr.edu.br/rtr/article/view/3899 | |
| dc.identifier | 10.3895/rtr.v1n1.3899 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5313415 | |
| dc.description | Este trabalho busca conhecer as ações da Secretaria Municipal de Educação para a formação de professores em serviço, a partir de pesquisa com abordagem quali-quantitativa, fundamentada em entrevistas semiestruturadas e questionários, realizada com trinta professores de cinco escolas do município de Fortaleza, no intuito de identificar se estas formações cooperam para o processo de democratização da escola pública. Para tanto, fez-se um estudo documental e bibliográfico a partir da legislação e de autores que tratam desses assuntos. Concluiu-se que as formações não abordam a gestão democrática e não contribuem com a compreensão da escola como um coletivo escolar, tendo em vista a forma como são realizadas, a ausência de um aporte teórico, por serem realizadas fora das escolas, sem perspectiva acadêmica e científica, resultando na fragmentação do trabalho docente. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.utfpr.edu.br/rtr/article/view/3899/2904 | |
| dc.rights | Direitos autorais 2016 CC-BY | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista Transmutare; v. 1, n. 1 (2016) | pt-BR |
| dc.source | 2525-6475 | |
| dc.source | 10.3895/rtr.v1n1 | |
| dc.subject | Política Educacional | pt-BR |
| dc.subject | Formação continuada. Gestão Democrática. Fortaleza/Ceará. | pt-BR |
| dc.title | O processo de formação continuada em serviço no município de Fortaleza | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | pt-BR |
