dc.creator | Neto
, Ivan Rocha | |
dc.creator | Alonso
, Luiza Beth Nunes | |
dc.date | 2009-12-13 | |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T19:10:20Z | |
dc.date.available | 2022-12-07T19:10:20Z | |
dc.identifier | https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2537 | |
dc.identifier | 10.3895/rts.v5n9.2537 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5312454 | |
dc.description | São apresentados os resultados e os procedimentos metodológicos do estudo prospectivo desenvolvido pela Capes para servir como base de formulação de políticas e escolhas de investimentos estratégicos. O objetivo foi o de identificar linhas de pesquisa emergentes e avaliar o potencial de expansão do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) para os próximos dez anos. Nos casos específicos das Ciências Sociais Aplicadas e Humanidades foi possível apropriar os resultados de dois estudos prospectivos anteriores com horizonte até 2020: “Projeto do Milênio” e “Brasil em Três Tempos”. Este estudo teve base nas fontes de informação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) (Cursos Recomendados e Cadastro de Discentes) e do Diretório de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2537/1652 | |
dc.rights | Direitos autorais 2009 CC-BY | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Revista Tecnologia e Sociedade; v. 5, n. 9 (2009) | en-US |
dc.source | Revista Tecnologia e Sociedade; v. 5, n. 9 (2009) | pt-BR |
dc.source | 1984-3526 | |
dc.source | 1809-0044 | |
dc.source | 10.3895/rts.v5n9 | |
dc.title | Prospectiva da pós-graduação em ciências socias aplicadas e humanidades | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | | en-US |
dc.type | | pt-BR |