Saber e sentir na prática biomédica

dc.creatorMaciel-Lima , Sandra Mara
dc.creatorSouza-Lima , José Edmilson de
dc.date2011-06-13
dc.date.accessioned2022-12-07T19:08:36Z
dc.date.available2022-12-07T19:08:36Z
dc.identifierhttps://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2570
dc.identifier10.3895/rts.v7n12.2570
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5312311
dc.descriptionO presente artigo tem como objetivo tornar visíveis as tensões entre o saber e o sentir da equipe do Serviço de Transplante Hepático que atua no Centro de Transplante Hepático do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná. Para tanto, utiliza-se da metodologia de abordagem qualitativa, da etnografia e do estudo de caso como procedimentos técnicos. Os dados foram coletados no período de abril de 2007 a março de 2009, por meio de observação e entrevistas semi-diretivas realizadas com a equipe do transplante. O saber e o sentir estão vinculados a racionalidades que são, em geral, apreendidas como racionalidades separadas, uma racionalidade instrumental (objetiva, fria e calculativa) e outra racionalidade (subjetiva, emotiva. Conclui-se qu,e no campo das tensões entre saber e sentir, a despeito do predomínio do saber, como expressão de uma racionalidade vitoriosa, o sentir aparece como expressão de dor, sofrimento e compaixão.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)pt-BR
dc.relationhttps://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2570/1674
dc.rightsDireitos autorais 2011 CC-BYpt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Tecnologia e Sociedade; v. 7, n. 12 (2011)en-US
dc.sourceRevista Tecnologia e Sociedade; v. 7, n. 12 (2011)pt-BR
dc.source1984-3526
dc.source1809-0044
dc.source10.3895/rts.v7n12
dc.titleSaber e sentir na prática biomédicapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeen-US
dc.typept-BR


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