dc.contributor | | pt-BR |
dc.creator | Adriano, Graciele Alice Carvalho | |
dc.creator | Schroeder, Edson | |
dc.date | 2015-05-25 | |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T18:46:15Z | |
dc.date.available | 2022-12-07T18:46:15Z | |
dc.identifier | https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/2981 | |
dc.identifier | 10.3895/rbect.v8n2.2981 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5310490 | |
dc.description | Apresentamos resultados de uma investigação feita com cinco bolsistas de iniciação à docência (ID), licenciandos no curso de Ciências Biológicas e participantes do Pibid, subprojeto biologia, na Universidade Regional de Blumenau (SC). O subprojeto biologia, denominado “Clube de Ciências: incentivo à educação científica e dinamização” acontece em quatro escolas da Rede Municipal de Ensino de Blumenau, com a proposta de implantar e desenvolver Clubes de Ciências como espaços não formais de educação científica. Os dados foram coletados por intermédio de questionário com comandos, entregues aos bolsistas, elaborado a partir de três unidades de análise: compreensões sobre os Clubes de Ciências; compreensões de ciência e o subprojeto biologia e suas contribuições para a formação. Os resultados mostram que as compreensões dos bolsistas ID se aproximam das já constituídas por autores, que têm dedicado estudo aos Clubes de Ciências como espaços não formais de educação científica e de construção de conhecimentos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/2981/2060 | |
dc.rights | Direitos autorais 2016 CC-BY | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 8, n. 2 (2015) | pt-BR |
dc.source | 1982-873X | |
dc.source | 10.3895/rbect.v8n2 | |
dc.title | Compreensões dos bolsistas de Iniciação à Docência/PIBID sobre Clubes de Ciências, ciência e o seu processo de formação inicial | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | | pt-BR |
dc.type | | en-US |