dc.contributorFundação Araucáriapt-BR
dc.creatorLucas do Prado Pinto; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
dc.creatorCassio Henrique dos Santos Amador; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
dc.creatorMauricio Iwama Takano; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
dc.date2021-10-19 12:04:15
dc.date.accessioned2022-12-07T18:23:09Z
dc.date.available2022-12-07T18:23:09Z
dc.identifierhttps://eventos.utfpr.edu.br//sei/sei2021/paper/view/8774
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5308711
dc.descriptionO projeto faz a criação e apresentação de escape rooms, desenvolvidos por, atualmente, um grupo de seis alunos e dois professores do câmpus Cornélio Procópio. O projeto conta com seis salas diferentes, sendo que cada uma delas apresenta desafios relacionados com a história, que devem ser resolvidos por um grupo de quatro a seis pessoas, em um tempo entre 20 a 30 minutos. Durante os últimos 12 meses, duas salas novas foram criadas e uma apresentada, com enredos, enigmas e decorações inéditas. Todas as salas já existentes foram melhoradas mesmo que minimamente de acordo com o retorno e o conhecimento acumulado durante os anos apresentando as salas, juntamente com o tempo hábil disponibilizado pela não realização de eventos presenciais. E foram desenvolvidos sistemas online tanto para o projeto, que auxiliam a divulgação e organização dos conteúdos, quanto para as duas novas salas criadas, que tornam o ambiente mais imerso aos jogadores. No presente trabalho, são apresentadas as salas, desafios, sistemas e eventos participados, assim como os benefícios provenientes delas, tanto para a equipe executora quanto para os participantes.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept
dc.publisherSeminário de Extensão e Inovação da UTFPRpt-BR
dc.rightsAutores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Licença Creative Commons-Atribuição</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.<div id="_mcePaste" class="mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;"><h2 style="box-sizing: inherit; font-family: &quot;Source Sans Pro&quot;, sans-serif; line-height: 1.1; color: #ffffff; margin: 0px; font-size: 2em; clear: both; text-rendering: optimizeLegibility; padding: 0px; text-align: center;"><span class="cc-license-title" style="box-sizing: inherit; display: inline;">Atribuição-NãoComercial 4.0 </span></h2></div>
dc.sourceSeminário de Extensão e Inovação da UTFPR; XI Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR0
dc.subjectEducação; Comunicaçãopt-BR
dc.subjectEnigmas lógicos; Arte e eletrônica; Atuação; Escape Roompt-BR
dc.titleO “Escape Room” como forma de desenvolvimento de habilidades0
dc.typeDocumento avaliado pelos parespt-BR


Este ítem pertenece a la siguiente institución