dc.contributor | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | pt-BR |
dc.creator | SULA FERNANDES; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Santa Helena, Paraná, Brasil | |
dc.creator | Vera Vasilévski; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Santa Helena, Paraná, Brasil | |
dc.creator | Márcio José Araújo; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Santa Helena, Paraná, Brasil | |
dc.date | 2020-10-29 20:10:11 | |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T18:15:56Z | |
dc.date.available | 2022-12-07T18:15:56Z | |
dc.identifier | https://eventos.utfpr.edu.br//sicite/sicite2020/paper/view/7035 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5308075 | |
dc.description | O objetivo deste trabalho é mostrar o funcionamento e desempenho de um sistema computacional adaptado para auxiliar na alfabetização escolar, de forma longitudinal e via o método fônico. Conecta áreas como Linguística (fonologia), Fonoaudiologia e Alfabetização. A versão anterior de um sistema foi adaptada para uma linguagem orientada a objeto, foi feito conexão com banco de dados e ampliadas suas funcionalidades. A finalidade do programa é auxiliar em avaliações de aquisição da língua oral e aprendizado da língua escrita (leitura), a partir de testes de fala e leitura, dispostos em baterias compostas por uma série de imagens e a transcrição fonológica correspondente. O programa não trabalha com sons, apenas com os símbolos fonológicos deles. Após as adaptações, o sistema foi testado em uma escola e constatou-se que ele atende às expectativas de funcionamento e desempenho e que melhorias podem ser feitas, a fim de aumentar ainda mais sua eficiência. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR | pt-BR |
dc.rights | Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Licença Creative Commons-Attribution</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subsequente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. | |
dc.source | Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR; XXV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR | 0 |
dc.subject | Metodologia e Técnicas da Computação; Linguagens de Programação | pt-BR |
dc.subject | Linguagem de programação java; Fonologia | pt-BR |
dc.title | Um sistema computacional para suporte à alfabetização em leitura via método fônico | 0 |
dc.type | Documento avaliado pelos pares | pt-BR |