dc.contributor | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | pt-BR |
dc.creator | Camila Celeste Barbosa da Silva Silva; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil | |
dc.creator | Leonardo Vinícius Ozório Santos; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil | |
dc.creator | Reginaldo Ferreira de Sousa Barbosa; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil | |
dc.creator | Michel Corci Batista; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil | |
dc.date | 2018-09-12 14:57:21 | |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T17:33:47Z | |
dc.date.available | 2022-12-07T17:33:47Z | |
dc.identifier | https://eventos.utfpr.edu.br//sei/sei2018/paper/view/2950 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5304425 | |
dc.description | Nosso trabalho apresenta uma oficina de Astronomia teórico prática ofertada para professores de Ciências dos anos finais do Núcleo Regional de Campo Mourão - PR, visando proporcionar o ensino e divulgação da astronomia. Assim objetivamos investigar os saberes de conteúdo dos professores participantes da oficina. Os dados foram coletados por meio de um questionário e de um diário de campo, e foram analisados seguindo os pressupostos da pesquisa qualitativa. Encontramos em nossos dados ideias alternativas sobre conteúdos científicos e identificamos professores que reconheceram suas limitações com relação ao conteúdo. Entendemos que o processo de formação reflexivo inicia-se no momento em que um aluno em formação inicial é capaz de analisar suas representações, buscando assim a superação de ideias alternativas para ideias científicas. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR | pt-BR |
dc.rights | Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Licença Creative Commons-Atribuição</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.<div id="_mcePaste" class="mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;"><h2 style="box-sizing: inherit; font-family: "Source Sans Pro", sans-serif; line-height: 1.1; color: #ffffff; margin: 0px; font-size: 2em; clear: both; text-rendering: optimizeLegibility; padding: 0px; text-align: center;"><span class="cc-license-title" style="box-sizing: inherit; display: inline;">Atribuição-NãoComercial 4.0 </span></h2></div> | |
dc.source | Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR; VIII Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR | 0 |
dc.subject | Educação | pt-BR |
dc.subject | Ensino de Ciências; ensino de astronomia; formação de professores | pt-BR |
dc.title | Oficina de Astronomia: uma proposta para o ensino e divulgação na formação continuada de professores de Ciências | 0 |
dc.type | Documento avaliado pelos pares | pt-BR |